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大连民族大学孔子学堂成立于2016年，是辽宁省首批孔子学堂（编号：547）。大连民族大学隶属于国家民族事务委员会，学校面向全国31个省市区及港澳台地区招生，少数民族学生约占60%，在校生达两万三千多人。大连民族大学重视孔子学堂工作，并以其为载体，开展中华文化研究与教学实践，增强师生的文化自信，有效推进铸牢中华民族共同体意识工作，成绩显著。2019年大连民族大学荣获国务院颁发的“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号，并于2020年再次获得“全国民族团结进步示范单位” 荣誉称号。2019年11月大连民族大学孔子学堂被中国孔子基金会授予“全国优秀孔子学堂”荣誉称号。2022年，以“丰富内涵、凝炼特色、提升品位、注重实效——大连民族大学孔子学堂”为标题的事迹被选入中国孔子基金会主编的《学堂故事学堂人》。大连民族大学孔子学堂在建设发展中注重做好几下几方面：

1.精准定位

大连民族大学孔子学堂根据中国孔子基金会的指导精神与自身特点，确定学堂定位：（1）普及和推广中华优秀传统文化和孔子优秀的思想，让大学生体悟人生价值，提高生命境界，塑造理想人格，增强社会使命感。（2）利用国家民委直属高校这一平台，加深少数民族学生对中华优秀传统文化的认识，增进民族文化认同，促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。（3）借助相关专业优势，传播中华优秀传统文化，对外讲好中国故事。培养有才干、有智慧、有德行、有情怀、有理想的社会主义接班人。（4）大连民族大学中华文化的科研教学团队，加强儒家思想的深入研究，挖掘其中治国理政的文化智慧，为国家治理能力提供研究成果。（5）打造一流的孔子学堂师资队伍，走出象牙塔，构建府地校联动机制，服务区域文化和经济建设。

2.改善优化设施建设

大连民族大学注重孔子学堂建设，加大投入力度，投资350多万元，建设了特色国学教室、综合演播室、融媒体实验室，打造了文化走廊，修建了“沥书园”文化体验园等，优化与拓展国学文化教学与实践活动的环境与空间，为孔子学堂的建设与发展提供了坚实的保障。

3.加强人才队伍建设

大连民族大学孔子学堂的讲师团由两部分组成：一是学校专门研究中华文化的专业教师团队；二是区域内具有深厚造诣的中国文化及艺术家团队。国学讲师团有专业教师12人，其中教授4人，副教授 5名，讲师3人，具有博士学位10人。兼职教师8人，其中有书法家、传统手工艺传承人、京剧院著名演员、著名画家、曲艺演奏家等。讲师团队研究和宣讲领域涉及中国古代思想、历史、宗教、语言、文化、书法、绘画、曲艺、茶道、传统手工等多个领域。

4.提升科研、教学水平，开展丰富多彩的实践活动

（1）提高科研水平是学堂建设的中心任务之一。大连民族大学孔子学堂成员，本着使命与担当的精神，将中华优秀传统文化与国家发展战略、服务地区的社会经济文化需求紧密结合，自学堂成立以来，我校中华文化团队以提高学术水平助推国学文化传播与创新发展，共发表相关学术论文 30余篇，出版相关专著5部，获批国家社科基金4项，省部级课题15项。

（2）开展国学文化理论教学，提升课程建设水平，提高教学质量。开设了《国学文化与人格修养》《中华文化导论》《书法实践》《中国书画艺术赏析》《京剧知识与欣赏》《茶道文化》《国学文化经典》《中国传统文化手工课》文化类课程，打造国学文化课程群，建构中华优秀传统文化的育人体系，深受全校学生的欢迎。2019年，获批国家民委课题立项——民族高校国学文化课程思政的路径研究；2022年，荣获辽宁省教育厅授予“辽宁省教学成果三等奖”——中华文化立体教育模式的建构与应用；2022年11月获批教育部高等教育司教育部产学合作项目——大数据时代民族高校中国传统文化课程师资队伍建设研究；2022年11月，“中华文化概论”课程获批辽宁省教育厅的“省级一流课”；2023年11月，获批国家民委高等教育司教学改革研究项目——“道中华”融入中华文化类课程体系建设研究与实践。

（3）开展系列活动。定期举办国学经典诵读、戏剧节、《我从家乡来》社会实践、诗歌朗诵、书画艺术展览、茶艺欣赏、京剧欣赏、传统文化知识大赛等系列文化活动，让少数民族大学生走近中国传统文化，感悟儒家思想在当代社会生活中的价值，让古代文化思想具象化，从而加深大学生对中国传统文化精髓的感悟。2023年中国孔子基金会主办的“第二届儒家经典跨语言诵读大会”，大连民族大学孔子学堂获优秀组织奖；金贞润、金志润二人组获得最佳国际传诵人；蒙金玲、王文慧、刘畅三人组获得的优秀双语传诵人（成人组），梁小平获“优秀指导老师”。

5.构建府地校联动模式，优质传统文化资源互享

大连民族大学地处美丽大连，当地有丰富的中国传统文化资源，人才辈出。为此，我们利用高校孔子学堂师资的优势，与当地的政府、中小学校、企业、文化服务机构、文化学者、艺术家以及兄弟孔子学堂建立互惠关系，实行“走出去、请进来”的双向措施，让传统文化资源互帮互惠，形成良性互动，活跃和推动区域文化发展。在这一思想的指导下，我们与金普新区宣传部、大连旅顺口博物馆、天巳集团、大连京剧院、华夏博物馆、大连文颐学宫等单位建立了文化实习基地，定期举办文化体验、文艺汇演、学术研讨、经验交流、书画展览等多种形式的文化活动，实行取长补短，长期互惠的办学模式。

6.重视中外文化交流，对外传播中国声音，讲好中国故事

作为民族高校的孔子学堂，我们除了努力在本区域做好中国传统文化的宣讲外，还利用学校国际合作资源，加强中华文化的国际交流。同时，通过系列文化讲座、英语角、汉语角、中国知识大赛、文化艺术展演，增加中外学生文化互动，让中外大学生共同参与，交流感悟，感受中国文化的魅力，宣传中国文化的魅力。

2019年7月，学堂举办以传播正能量、讲好中国故事、加强文化自信的英语演讲比赛，少数民族大学生用英文讲述了自己眼中的中国，表达了对祖国发展的自豪，对美丽家乡的热爱，告诉外国人一个真实的中国社会经济发展和人民奋斗的故事。此次比赛得到了国家权威对外传媒《中国日报》（英文版）（2019年7月11日）的关注，并刊文报道。学堂核心成员郭九林教授、辛志凤教授、包妍博士相继在《中国日报》发文，阐释中华文化的特征与魅力，传播中国好声音。这可以说是中国孔子学堂建设中的一大创新性成果。

7.思想与时俱进，用传统文化助力区域社会经济发展

大连民族大学孔子学堂利用教师深厚的中国传统文化和新的科研成果，服务辽宁省、大连市、各区县的文化发展事业，通过承担政府文化顾问、撰写资政建议、举办文化讲座、书法交流活动、科研立项等多种渠道，发挥着重要作用，得到了所在区域政府、企事业单位和广大居民的认同和肯定。孔子学堂成立以来，何长文、郭九林、辛志凤、吴殿宏等核心成员受邀向省、市、县党政领导干部、企事业单位、高校和中小学和广大市民举办有关政策辅导、中华文化、中国书法等领域的学术讲座近100场，举办大型文化展3次，受到社会各界的好评。

综之，大连民族大学孔子学堂，以铸牢中国民族共同体意识为主线，深刻理解“第二个结合”的丰富蕴含与实践要求，遵循中国孔子基会的指导，明确目标，优化资源，创新理念注重实效，力争将学堂办出特色、办出实效、办出品位。