名学堂-九游网官方网站入口

　　城阳区委党校孔子学堂紧紧围绕深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述及党的二十大、二十届三中全会精神，落实“两个结合”重要思想，坚持以爱党爱国爱民爱家为主基调，以注重家庭家教家风建设为切入点，突出社区、学校两个重点领域，抓好“一老一小”两个关键群体，用群众听得懂的语言、喜闻乐见的方式，推动中华优秀传统文化融入基层善治，社区居民的精神风貌发生了很大的变化，孝老敬老、向上向善的成效明显。2023年，城阳区信访总量下降10%，降幅全市最高；信访考核成绩位列全市第1，领先第2名50余分。全区推荐市级以上道德模范33人，位列全市第一，道德模范获评数量、层级取得历史性突破。

　　一、经验做法

　　（一）以“三个一”为载体，推动优秀传统文化进社区

　　城阳区委党校孔子学堂开展了“文化课、健康操、温情餐”这类接地气、暖民心的活动，让人与人之间的“人情味”更加浓厚，孝老爱亲、崇德向善的正能量渐成社会新风尚。一是讲好“一堂课”。依托社区大学规范化开办“一堂课”的社区已达226个，占全区社区总数的73%，受益群众达12万余人次，常态化开班的社区已达23个。二是开展“一节操”。目前，已有290多个社区常态化开展“一节操”，占社区总数的95%以上。这些数据充分说明，“一堂课”“一节操”这种通俗易懂的语言、喜闻乐见的形式，已深受社区居民特别是老年人的喜爱和欢迎。三是组织好“一餐饭”。为老年人提供用餐方便，提供“爱心助老饭”。定期组织开展百家宴、邻里宴等活动，营造其乐融融的社区大家庭氛围。

　　（二）成立“三支队伍”，深耕优秀传统文化教育落地落实

　　城阳区委党校孔子学堂培育了孔子学堂工作团队、孔子学堂志愿团队、社区带班骨干团队三支队伍。三支队伍积极参与、分工合作，指导帮助街道组织开展拍打养正操、带领社区举办优秀传统文化专题培训班、服务优秀传统文化专题培训班答疑交流、参加助老服务等活动，对于优秀传统文化教育落地落实发挥了重要作用。目前带班主持骨干达239名，其中能熟练带班的人员169名，有1486余名志愿者服务在基层一线。

　　（三）以“三项行动”为载体，推动优秀传统文化进校园

　　“孔子学堂”以“写好字、读好书、做好人”为学堂宗旨，以构建中国人的精神家园,培育和践行社会主义核心价值观为目标。城阳区委党校孔子学堂倡导学校开展诵读经典、开展光盘行动、科普中医等活动，培养学生的传统文化素养，使优秀传统文化在校园里落地生根，真正走近学生身边、走进学生心里，让传统文化精髓内化于心、外化于行。

　　二、取得的实际成效和亮点

　　（一）身心健康改善，家庭关系、邻里关系和干群关系和谐 

　　当前家庭结构、功能都发生了很大变化，出现了空巢化等现象，孔子学堂开展文化“两创”活动的效应体现在方方面面，首先是丰富了老年人的业余文化生活，使社区学员的身心健康得到极大改善，提升了老年人的归属感、获得感、幸福感；同时拉进邻里之间的感情距离，促进邻里和谐；有的社区书记亲自参与到社区大学“一节操”“一堂课”“一餐饭”的活动中，密切了党群、干群关系。

　　（二）成风化俗，社会主义家庭文明新风尚正在逐渐形成

　　孔子学堂“三个一”为主要内容的文化“两创”活动发挥了党组织团结群众、教育群众、凝聚群众、引领发展的作用，用喜闻乐见的形式融入居民的日常生活，营造了崇德向善、见贤思齐的社会氛围，中华优秀传统文化倡导的爱国爱家、相亲相爱、向上向善的家庭文明新风尚正在转化为社区居民的情感认同和行为习惯，社会风气明显好转。

　　（三）党组织的凝聚力不断增强

　　在孔子学堂开展文化“两创”活动后，社区党组织充分发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用，紧扣“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”主题，以注重家庭家教家风建设为切入点，落脚在以文化人、成风化俗上，形成了良好的家风，以良好家风推动社区形成向上向善的风气。社区居民对社区党组织的认同度明显提升，党组织的凝聚力不断增强。

　　（四）文化“两创”进校园取得成效

　　组织学生每日进行20分钟集中诵读，定期组织开展校园读书节、诗词大会、亲子经典共读等活动，提高了学生传统文化素养，培育了学生家国情怀。光盘行动开展一年多来，全区学校厨余垃圾减少了约60%，勤俭节约、文明用餐的理念已内化于学生心灵。同时，开展了“光盘行动进我家”活动，通过小手拉大手，将光盘行动延伸到家庭餐桌，得到家长的充分认可和大力支持，形成以学校带动家庭、影响社会的效果。让青少年接受中医药文化熏陶，30余所学校建成中药种植园、中医药文化角（馆）、中医药展区，40余所学校成立中医药社团，组织开展中医药文化科普主题活动500余场，提升了广大中小学生的中医药文化素养，培养了健康向上的生活情趣和生活方式。